Семинар-практикум: «Взаимодействие с гиперактивным ребёноком методы и приемы психолого – педагогической помощи»

Цель: актуализация знаний педагогов по вопросам психолого-педагогического

сопровождения гиперактивных дошкольников.

Задачи:

Ø подвести педагогов к глубокому пониманию психологических особенностей

гиперактивных детей;

Ø раскрыть понятие СДВГ;

Ø рассмотреть отличия активного ребенка от гиперактивного;

Ø способствовать эффективному взаимодействию всех участников учебно-воспитательного процесса;

Ø определить пути взаимодействия педагога и гиперактивного ребенка;

Ø знакомство педагогов с некоторыми приемами саморегуляции эмоционального состояния детей.